必赢唯一官方网站工程管理专业培养方案

【来源:必赢电子游戏网站 | 日期:2024年02月26日 | 点击:

一、培养目标

本专业主要面向海峡西岸经济区、工程建设与管理领域,培养德智体美劳全面发展,具备良好的科学和人文素养,具有创新创业和终身学习意识,掌握土木工程与管理学学科知识、具备现代工程建造技术与管理技能,拥有较强的实践能力,能很好地从事工程建设全过程管理、工程咨询、房地产开发经营以及建设行政管理等方面工作,具有“诚毅”品格和工匠精神的工程管理高素质应用型人才。

本专业毕业五年以上的毕业生预期达到以下目标:

1.具备自然科学和人文科学知识,掌握土木工程技术知识和现代管理科学知识,拥有过硬的实践技能,敢于创新。经过工程管理领域的系统实践,成为工程管理领域的注册工程师(注册建造师、注册造价师、注册监理工程师等);

2.具有良好的科学和人文素养、职业道德,掌握扎实的工程管理理论和技术能力;具有创新创业精神,在工作中表现高度的责任感、事业心、安全环保意识和勇于担当,能够胜任工程项目全过程管理的骨干型人才。

3.通过继续教育和践行终身学习的意识,不断拓展知识和能力,勇于开拓进取,提升创新创业能力,并能适应行业的发展趋势。

二、培养标准与毕业要求

(一)培养标准

根据《本科专业类教学质量国家标准》要求,对照工程管理类教学质量国家标准,结合《工程教育认证通用标准》,突出嘉庚精神和工匠精神育人、打造智能建造和跨学科融合的专业特色,按照本科层次、地方性、应用型人才培养目标,秉承“诚毅”校训,培养基础扎实、知识面宽、特长明显,具有创新精神、实践能力和社会责任感的应用型人才。

(二)毕业要求

通过本科阶段的学习,毕业生应达到如下的毕业要求:

● 知识要求

1.具有工程管理职业发展所必需的自然科学、人文科学、工程基础和专业知识,构建系统性和开发性的专业知识体系于一身

1.1具备数学、自然科学基础知识和哲学、政治学、社会学、心理学、历史学等知识

1.2掌握土木工程、管理学、信息技术、工程经济、工程法律等领域的核心基础知识

1.3掌握一门外语

1.4掌握计算机基本原理及相关知识

2.具备解决工程安全和环境可持续发展的知识

2.1掌握职业健康安全知识和工程建设安全管理知识

2.2具备环境保护意识、熟悉并遵守环境保护法规知识

2.3能针对实际工程项目,评价其资源利用效率,污染物处理处置方案、安全防范措施、绿色建筑方案与节能措施,理解资源的综合利用对社会发展的影响

3.熟悉智能建造、人工智能及工程管理创新创业等领域的前沿知识

● 能力要求

4.掌握基础实验和操作技能,具有扎实的实践动手能力

4.1巩固和应用所学专业基础知识,加强实验技能训练

4.2使用现代计算机软件、设备及工具解决实际工程问题的能力

4.3具有工匠精神的计算机建模技能和实体建筑模型制作能力

5.具备专业综合设计和研究开发解决方案的能力

5.1培养综合运用所学知识,系统地分析和解决工程项目管理全过程问题的能力

5.2巩固和深化所学的基础理论与专业知识,并进一步拓宽知识面,提高实验动手能力和独立从事工程技术工作的能力

6.理解和掌握工程管理原理与经济决策方法,能在多学科环境中应用

6.1参与制定实施计划,使用合适的管理方法,管理计划和预算,组织任务、人力和资源

6.2实施解决方案,协调工作、团队,确保工作进度、完成工程任务,并参与相关评价

7.具备初步的科学研究和学术交流能力

8、熟悉本专业工程现场的安全操作技能,具备预防人身伤害事故和生产事故的能力

● 素质要求

9.身体健康

9.1达到相应的国家体育锻炼标准合格水平,具备正确评价自己与周围环境的能力

9.2具备应对困难、压力的心理承受能力和自我调试能力,具备较强的情绪控制能力,能理性客观的分析事物

10.具有较强的法律意识、遵纪守法、能依法办事,培养高尚的道德品质、工程职业道德和规范

10.1树立正确的人生观、价值观和世界观,践行社会主义核心价值观,树立马克思主义政治观,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,愿为国家富强、民族振兴服务

10.2有良好的职业道德和日常行为准则为人诚实、正直,具有高尚的道德品质;

10.3具有良好的人文、艺术和审美修养

11.具有人际交往和团队协作精神

11.1具备人际交往与协调组织的能力,能够有效地与别人沟通、协作,培养学习和工作的主动性和积极性

11.2崇尚和尊重劳动,培养培养勤奋、敬业、良好的职业道德和高度的社会责任感,提升团队协作能力

11.3具有较好的书面和口头表达能力

12.终身学习

12.1具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力,满足适应社会发展和实现个体发展的需要。

12.2具有严谨求实的科学态度、开拓进取的精神和创新创业的精神

12.3具有跟踪和识别工程管理领域知识发展趋势的能力

三、培养目标与毕业要求的对应关系矩阵(以“●”标识)

培养目标

毕业要求

培养目标1

培养目标2

培养目标3

毕业要求1


毕业要求2


毕业要求3

毕业要求4


毕业要求5

毕业要求6


毕业要求7



毕业要求8


毕业要求9

毕业要求10

毕业要求11

毕业要求12



四、主干学科与主要课程

(一)主干学科:管理科学与工程、土木工程。

(二)核心课程:工程制图、工程力学、工程经济学、工程项目管理、土木工程施工、工程合同管理、工程造价管理。

(三)主要实践教学环节:军事技能、课外技能训练与创新实践、认识实习、专业课程实践环节、工程制图与识图、房屋建筑学课程设计、工程测量实习、土木工程施工课程设计、建筑结构课程设计、BIM技术应用课程设计、生产实习、木建筑模型建模(特色)、工程项目综合设计、毕业实习、毕业设计(论文)

(四)主要专业实验:工程测量实验、工程力学实验、土木工程材料实验。

五、学制与授予学位

学制:四年。学生应在4 - 8年内完成学业。最长修业年限8年。

授予学位:符合学位授予有关规定,授予管理学学士学位。

六、课程结构比例

类别

项目、模块

学分▲

学时

学时百分比

〔(H1+H2)÷Th

总学时

(H1+H2)

课堂理论

教学学时

(H1)

实验实践

学时

(H2)

必修课

通识教育必修课

35

780

398

382

22.60%

50.00%

学科基础必修课

(含自然科学基础课、专业基础课)

29

504

464

40

14.75%

专业教育必修课

(专业课程)

23

432

304

128

12.65%

选修课

通识教育选修课

13

220

212

8

6.44%

15.11%

专业教育选修课

(含限选课程、非限选课)

20

296

248

48

8.67%

小计

119

2224

1632

592

65.11%

集中实践教学环节

〔含《课外技能训练与

创新实践》6 学分〕

38

共34周,折合(1周按30学时计算)1020学时

〔其中,《军事技能》2周,按实际112学时计算〕

▲合计〔总学分(毕业最低学分要求)Tc

157

〔折合总学时Th〕 3244

(集中实践1周折30学时,如课外技能训练与创新实践6学分按180学时计)

注:1.实践环节学分(含课内实验、单独设课实验、集中实践环节)占总学分的比例为 36.77%{实践环节学分占总学分百分比=〔(实验实践小计学时(含课内实验)/30+集中实践教学环节学分(含《课外技能训练与创新实践》学分)〕/总学分Tc}。

2.选修课程学分〔通识教育选修课+限选课程+非限选课)〕占总学分Tc的比例为21.02%。

3.本表百分比计算应精确到2位小数。

七、毕业要求与课程体系的对应关系矩阵

课程及教学活动毕业要求

毕业要求1

毕业要求

2

毕业要求

3

4

毕业要求

5

毕业要求

6

毕业要求

7

毕业要求

8

9

求10

求11

求12

形势与政策

M






M



H


M

军事理论

M








M

H



中国近现代史纲要

M









H



思想道德与法治

M









H

M

M

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

M









H

M

M

马克思主义基本原理

M









H

M


习近平新时代中国特色社会主义思想概论

M









H

M


大学英语

H






M






计算机技术基础(Python)



L

H








L

体育与健康









H


M


劳动教育及实践




M







H


计算机文化基础

M



H

M








陈嘉庚与陈嘉庚精神

M









H

M


大学生心理健康

L








H

M



经济管理

H





M






L

艺术与审美

W









H



创业就业



M








M

M

高等数学

H




M

M

M






线性代数

H




M

M

M






概率论与数理统计

H




M

M

M






工程管理概论

H

M

M









L

工程制图

H




M








管理学原理

H





M







会计学基础

H




M

M







工程力学

H




M








财务管理

H




M

M







工程经济学

H




M

M







运筹学

H




M

H







房屋建筑学

H



M









土木工程材料

H



M









建筑结构

H



M









土木工程施工

H


H

M


M


M





工程计量与计价

H












建设法规

M

M








H



工程项目管理

H

M




M







工程造价管理

H




M








工程合同管理

H












建设项目评估

H




M







M

工程测量与GIS技术

H



M







M


建筑信息建模(BIM)技术应用

M


L

H

L







M

装配式建筑

H


M









L

智慧建造与智能制造

H


M









L

工程安全与环境保护

W

H






M




L

科技论文写作







H




M

M

项目融资

H




M

L







绿色建筑与可持续发展

M


M









H

港口航道与海岸工程概论

M


M










闽台古建筑保护与传承

M






L



M



人工智能导论



H









M

房地产估价

M




M








房地产开发与管理

H


M


M

M







土力学与地基基础

H












建筑美学

H









M



福建传统建筑解析

H






L



M



城市规划原理

H











L

工程管理创新与创业



H









W

项目风险管理

H

M






M





军事技能









M

H

M


课外技能训练与创新实践



M

H






L

M

M

认识实习

H







M


M

L


工程制图与图纸识别实训

M



H









工程测量实习

M



H







M


房屋建筑学课程设计

M



H

M








建筑结构课程设计

M



H

M








BIM技术应用实训

M



H

M








土木工程施工课程设计

M



H

M

H





M


工程计量与计价课程设计

M



H

M

H





M


生产实习




H

M

M


M



M


工程项目综合设计

M



H

H

M




L

M


毕业实习


M


H

M

M

H



M

M

M

毕业设计(论文)



M

M

H

M

H





M

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